编辑说明

收集：从可定位文本开始

入选资料先核对作者、发布渠道、发布时间和可访问的原文。单张裁切截图通常不足以说明完整事实，二手转载也不能代替首发材料。缺少出处时，可以记录议题存在，但不能据此输出确定性的个人指控。

直接可证的陈述使用明确的来源提示；引述媒体时区分报道与记者分析；当事方的公开回应应标注其身份和回应范围；编辑的价值判断则应显式写为评论。这些层次不能在一段话里无提示地互相滑动。

最常见的错误包括旧图充新、同名主体混淆、截取前半句遗漏限制条件、误读统计口径。复核时不仅看文字是否正确，还要检查读者是否可能从排版、图片顺序或标题获得比证据更强的结论。

若发现关键事实出错，应优先修正错误陈述，并说明改动影响了什么理解。对拼写和标点类调整，可在不改变语义的前提下直接完善。存在争议但未得到足够证据时，不应通过悄悄改写语气保留误导性断言。

私人住址、身份证件、未经许可的影像和能够导致骚扰的线索不进入编辑传播流程。就算来源声称公开，也要考虑是否属于合理的公共讨论范围。读者如发现遗漏或失实，可根据联系我们所列步骤提交可核对材料。

一篇文章即使段落里小心区分了来源，标题仍可能以肯定口吻超出证据。校对时应同时检查标题、导语、配图说明与正文是否形成一致的事实强度，而非只修改文章末尾的免责声明。

一张无关的旧照片即使没有虚假说明，放在争议标题旁也可能让读者误认为它记录了当前事件。编辑应核对图片时间、主体与文字之间是否具有实际关联，在必要时使用不带具体人物暗示的主题图。

资料真实性和可传播性不是同一问题。个人通信即使看似真实，也可能不适合公开；处理此类素材时，首先判断是否涉及隐私、未成年人或无法确认的来源，再决定是否存在必要的公共信息价值。